sexta-feira, 14 de maio de 2010
Navegando por hipertexto
Apresentaremos para o quarto ano da Escola Municipal Vila nova o livro da Borboleta azul que está no link domínio público, somente as imagens. Deixar que cada um fale o que está visualizando, em seguida fazer uma produção de texto coletiva. Continue
sexta-feira, 23 de abril de 2010
sexta-feira, 26 de março de 2010
Sonho
A história do vídeo "Sonho dos Ares" mostra que havia sonhos, e que para a época eram considerados impossíveis, mas que não ficaram somente como sonho, Santos Dumont pensou várias possibilidades para realizá-los. elaborou projetos, executou-os, tentou inúmeras vezes, fracassou, caiu, mas com insistencia, acertou, conseguiu inventar, fez acontecer. isso por que ousou sonhar e acreditou que isso seria realidade.
Na escola, nem sempre somos assim, até sonhamos, mas muitas vezes nos falta a coragem de ousar, de mudar a realidade, por medo de errar, de quebrar, de não conseguir. Podemos ser mais e Santos Dumont nos mostrou isso.
Precisamos tentar, sem medo de fazer diferente na sala de aula, só veremos o sucesso se tentarmos.
Na escola, nem sempre somos assim, até sonhamos, mas muitas vezes nos falta a coragem de ousar, de mudar a realidade, por medo de errar, de quebrar, de não conseguir. Podemos ser mais e Santos Dumont nos mostrou isso.
Precisamos tentar, sem medo de fazer diferente na sala de aula, só veremos o sucesso se tentarmos.
"O papel da tecnologia em sua vida".
Até pouco tempo atrás, a tecnologia ajudava a melhorar nossa força física, nossa capacidade de locomoção, os meios de transporte, meios de comunicação, telégrafo, telefone, rádio, televisão. Hoje nós temos infindáveis meios de tecnologia que nos servem para ampliar nossa capacidade de conhecer, obter, representar, armazenar, processar e disseminar o conhecimento.
Percebemos que as ‘fronteiras’ da sala de aula estão em processo de mutação, facilitando cada vez mais o processo de consulta, ensino, aprendizado e colaboração entre estudantes, professores e profissionais de várias especialidades graças as tecnologias presentes hoje. Uma modesta parcela dos educadores já percebeu a riqueza das tecnologias e como elas podem aprimorar o processo de aprendizado. Todavia, é preciso ampliar esse número de modo a gerar multiplicadores para que uma parcela maior da sociedade possa se beneficiar.
Percebemos que as ‘fronteiras’ da sala de aula estão em processo de mutação, facilitando cada vez mais o processo de consulta, ensino, aprendizado e colaboração entre estudantes, professores e profissionais de várias especialidades graças as tecnologias presentes hoje. Uma modesta parcela dos educadores já percebeu a riqueza das tecnologias e como elas podem aprimorar o processo de aprendizado. Todavia, é preciso ampliar esse número de modo a gerar multiplicadores para que uma parcela maior da sociedade possa se beneficiar.
A importância da educação
“Ninguém escapa da educação. Em casa, na rua, na igreja ou na escola, de um modo ou de muitos, todos nós envolvemos pedaços da vida com ela: para aprender, para ensinar, para aprender-e-ensinar. Para saber, para fazer, para ser ou para conviver, todos os dias misturamos a vida com a educação.” (BRANDÃO, 1985)
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